金秋送爽，硕果累累。2020年的九月底至十一月初，南京市秦淮区第一中心小学数学组的“一师一课”暨区“风华杯”选拔活动如期举行。数学组领导带头示范，老教师主动上台，人人参与，群策群力。

近年来，为深化课程改革核心理念，推进学校数学课堂教学研究，进一步推动学校数学组成员整体素养发展，秦淮区第一中心小学数学教研组关注每一位成员的专业发展，从课堂教学入手，开展了“一师一课”活动。活动前期，数学组教师根据自己所教年级进度及教材特点，提前选好课题，提前进入备课状态。备课时，大家互相帮助，献计献策，反复推敲，充分发挥团体的力量，力求展示出每一位教师的风采。

李玉荣校长秉承自己一贯的简洁、大气之风，执教了四年级的统计。课堂中，李校长从学生生活情景入手，引导学生将生活中纷杂的信息用统计表进行清晰整理。他指令明确，以生为本，通过对学生作品的对比、观察，使学生发现不同统计表的特点和作用，从而帮助学生获得进阶。

陈婷主任台风成熟稳健，课堂把控能力强。虽然她是借班上课，但是和一年级的小朋友们能迅速磨合，紧紧抓住小朋友们的注意力，巧妙激发小朋友们的思考，顺利突破“满五加”中的难点内容。课堂中安排的练习，内容丰富，形式多样，充分地调动了学生的积极性，课堂氛围轻松愉快。

杨荣玲老师是数学组优秀的老前辈，进入杨老师的课堂，我们感受到的就是数学课的干干脆脆，清清爽爽。即使是最朴实的算理课，学生们依然专注认真，参与度高，这与杨老师平时扎扎实实的常规要求密不可分，值得后辈们好好学习。

田蓉老师勤恳认真，她重视学生的实践探索过程。课堂中她安排了学生上台操作、同桌一起研究，小组合作学习等形式，使学生在步步深入的自主探索过程中，逐步深化对“平均分”这一知识内涵的理解。

数学组的青年后辈们在认真听课，潜心求教的同时，也献出一堂堂精心准备的课。高年段的孙丽等几位老师讲授内容深入浅出，中低年段的黄洁等几位老师设计生动、新颖。老师们在认真研读教材，创新教法的同时，也在用行动解读立足学生，以生为本的核心要求。

三尺讲台存日月，粉笔无言写春秋。本次活动，一中心的数学组老师们都展示出属于自己的风采。他们兢兢业业，十年如一日毫不懈怠；他们积极进取，投身教改勇于创新；他们团结向上，一师一课的风范中凝聚着众人之力。本学期，秦淮区第一中心小学数学组“一师一课”活动圆满成功。

撰稿人：孔艳

审稿人：陈婷